Lo scambio di buone pratiche ed esperienze può avvenire attraverso la Peer Review. Questo tipo di valutazione esterna ha lo scopo di sostenere i sistemi educativi valutati nelle iniziative di sviluppo e di garanzia della qualità.
Un gruppo esterno di professionisti (Peers) è chiamato a valutare la qualità di alcune aree dell'istituzione/fornitore, come la qualità dell'offerta educativa e formativa, erogata dal singolo dipartimento o dall'intera istituzione. Durante il processo di valutazione, i Pari visiteranno l'istituzione esaminata.
I Pari sono docenti/educatori esterni che operano in un contesto simile a quello esaminato e hanno una particolare esperienza e professionalità nel settore.
L'attività di Peer Review può avere una durata di 3-5 giorni, caratterizzata da una visita di revisione tra pari in un istituto scolastico o in un centro educativo del territorio e dalla preparazione sintetica delle attività svolte.
Vantaggi e benefici della Peer Review come strumento di sviluppo e garanzia della qualità. I vantaggi che un istituto/centro europeo di formazione ed educazione professionale (PFE) può aspettarsi da una Peer Review (come indicato nel Manuale attuale) sono:
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ottenere un feedback efficace ma amichevole da parte di colleghi esperti in merito alla qualità del PFE,
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essere informati sulle prospettive esterne,
verificare la qualità della formazione e dell'istruzione fornita,
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mostrare i propri punti di forza e le buone pratiche,
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aumentare la responsabilità delle parti interessate,
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trovare carenze e punti deboli,
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ricevere consigli e scoprire le buone pratiche dei Pari,
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impegnarsi in un processo di apprendimento reciproco con i Pari,
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creare reti e cooperare con altre istituzioni e centri PFE,
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ottenere un feedback della valutazione esterna sulla qualità dell'istruzione e della formazione a un costo relativamente basso.